
为深入了解蚌埠市中小学人工智能通识教育的实施现状,进一步推动全市人工智能通识教育高质量发展,5月12日,蚌埠市政协常委、市政协教科卫体委员会主任、一级调研员曹奇武等领导一行,在蚌埠市委教育工委委员、市教育局副局长段元丽等陪同下,赴蚌埠市中小学校开展人工智能通识教育专题调研。
调研组一行先后深入蚌埠三中新校区、蚌埠市第二实验小学,通过实地察看、听取讲解、课堂观摩等方式,详细了解学校人工智能软硬件建设、课程开展、科学教育实验校建设等情况,现场观摩了一节人工智能通识课程。调研组对学校在人工智能课程体系构建、应用场景拓展、师资培养等方面进行的积极探索与取得的初步成效给予了充分肯定。
实地调研结束后,调研组在蚌埠市第二实验小学召开座谈会。会上,市教育局相关科室负责人汇报了全市中小学人工智能通识教育整体工作情况,蚌山区教育局负责人介绍了区域推进经验,蚌埠三中、第二实验小学负责人分别汇报了本校人工智能通识教育的特色做法、实践成果及存在的困难。与会市政协委员围绕“人工智能通识教育普惠化推进”“家校企协同育人”等核心议题进行了交流发言,提出了宝贵的意见和建议。
曹奇武在讲话中强调,要提高对人工智能通识教育的思想认识,从“教什么、谁来教、用什么教、怎么教得好”四个维度系统推进。一是要健全课程体系。对标省级纲要,分学段明确教学目标,开发蚌埠特色微课程,支持教师自由组合与二次开发。二是要建强师资队伍。将人工智能应用培训纳入教师继续教育内容,发挥驻蚌高校优势,建立高校教师进校讲座、指导等机制。三是要强化经费保障。加大财政投入,保障平台运维、设备更新等支出;鼓励企业通过捐赠、技术支持等方式参与。四是要完善教研评价。开展跨校教研、优质课评选;发挥智慧教育平台作用,探索建立学生AI素养成长档案,纳入综合素质评价。
市教育局表示,将以此次调研为契机,坚持“人工智能赋能教育”的理念,在人工智能通识教育中立德树人、激发创新、提升素养,努力为皖北地区乃至全省提供人工智能赋能教育高质量发展的“蚌埠样板”。
信息来源 | 蚌埠市教育局
主办单位 | 蚌埠市教育局
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